ガイダンス・カウンセリング

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生徒の自己決定力の伸長をめざすガイダンス・カウンセリングを一対にした指導を本校の特色とし、指導方法の確立を図ります

学校説明（ガイダンス）体制の展開
○進路説明：キャリアガイダンス担当（学年・担任）
○履修説明：教務部（学年・担任）
○学習説明：教科（学年）
学校相談（カウンセリング）体制の展開
○健康相談：保健センター（学校医・養護教諭）
    ・保健センターとして養護教諭3名と学校医が連携して健康相談に当たります。
○心理相談：保健センター（スクールカウンセラー・養護教諭）
    ・スクールカウンセラー専用のカウンセリング室で心理相談に当たります。
○進路相談：担任（キャリアカウンセラー）
    ・キャリアカウンセラー4名の専門資格取得を奨励し、専門性の高いカウンセリングをめざして取り組みを行います。
○キャリア学習室にPC46台を設置、学習支援に活用します。
○履修相談：担任（キャリアカウンセラー）
○学習相談：教科担当者（担任、キャリアカウンセラー）
    ・全校一斉の学習カウンセリング日を設定します。
    ・各教科の研究室の近くに学習相談用のカウンセリング室を設置し、きめ細かな学習カウンセリングを実施します。
 
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