メディア授業紹介　スポーツニッポン新聞社と連携し紙面の一面づくり　企業連携授業「国際理解とキャリア形成」（5/26）　

　新型コロナウイルスの感染拡大（コロナ禍）に伴い、大学生活も例年とは様変わりしました。緊急事態宣言こそ５月２５日に解除されたものの、今年４月に入学した新入生の中にはまだ一度もキャンパスに足を運んだことのない一年生もいます。

　こうした苦境が続く中、教職員は対面に見劣りしない質の高いメディア（遠隔）授業の実現に工夫を凝らしています。文学部国文学科の深澤晶久教授（キャリア教育）が指導する「国際理解とキャリア形成」授業もその講義の一つです。スポーツニッポン新聞社と産学連携で行う「スポニチ紙面の模擬一面づくり」に挑戦する異色の授業で、５月２６日（火）に渋谷キャンパスで行われたリモート授業を紹介します。

　同授業は、大学２年生の共通科目として行われ、他のマスコミから取材を受けることもある人気授業です。２０２０年東京オリンピック・パラリンピック開催を見据えて、「オリンピックイヤーのとある日のスポニチ新聞一面を学生がつくる」をコンセプトに、今年度は23人が受講しています。

　渋谷キャンパス５０３号室。３時限目のその授業は午後１時１５分すぎに始まりました。

「過去のオリンピックで都道府県別金メダル累計獲得数の第三位は東京都の８個です。では第一位は？」（答え：北海道と愛知県の９個）
「パラリンピックが始まったのは、どの大会から？」（答え：１９６４年の東京大会から）

　スポーツニッポン新聞社の藤山健二編集委員がマイクに向かい、紙面作成に必要なオリンピック・パラリンピックの基礎知識についてパワーポイントを使いよどみなく説明していきました。藤山編集委員は、記者として過去のオリンピック取材の経験も豊富で、また、本授業を担当して今年で3年目となる、いわばベテラン。一点を除いては、昨年や一昨年と変わらぬ授業風景が繰り返されました。

　この日、藤山編集委員からスポニチ新聞一面紙面づくりに関して、具体的な課題が学生に示されました。コロナ禍で１年延びた２０２０東京オリンピック・パラリンピックを受け、「２０２１年７月２３日開幕日のスポニチ一面紙面を制作せよ」というミッションです。最低でも、リード（前文）１０字×２０行と本文１０字×１００行に加えて、１０×２０行の雑感１～２本の記事が必要となります。本職の運動部記者でも取材や執筆に骨の折れる分量です。

　締め切りとプレゼンテーション日は、それぞれ6月30日と7月14日。学生たちの多角的な視点と紙面のアイデアが試されています。