HINO CAMPUS 生活科学部
現代生活学科
現代の暮らしと社会の諸課題とその解決法を、社会的需要の⾼い「環境」「メディア」「⾃⽴」の3つの領域から横断的に学修します。
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現代生活学科のポイント
学科の特徴
企業や行政、地域と連携したプロジェクト型演習を通して、課題解決の力を養う
1年次から、企業や行政、地域などと連携したプロジェクト型演習を数多く取り入れています。実社会の課題からその解決方法の考案に取り組み、探究力や企画力、プレゼンテーション力を実践的に身につけます。
メディア制作の技術を磨き、主体的に活用する
メディア系の演習科目では、映像やアプリ、Web制作に取り組みます。データ分析やプログラミングも学び、現代の企業が求めるメディア・コミュニケーションの技術と、その特性を理解し表現できる力を養います。
1年次からキャリア形成を意識し、主体性や提案力を身につけ、自立できる女性を目指す
専門科目の中にキャリア形成の授業を取り入れ、学科の学びを社会でいかに活用するかを自ら問い、考えます。「女性の活躍」が期待される社会で、新しい女性の生き方を描き、自信を持って提案する力を育みます。
学びの領域
環境
地球環境やエネルギー問題についての基礎知識を学び、問題解決や改善に結びつく手法を考えます。
メディア
メディア技術を習得すると同時に、メディア的思考に基づいた経営、新たなサービスの創出、メディア社会の課題を学びます。
自立（地域社会）
エネルギー、食料、安全など、さまざまな切り口から、環境への配慮や少子高齢化、情報化社会に対応する地域づくりを考えます。
コラム
～「環境」「メディア」「自立」で 学生の学ぶ意欲を育む～
3つのポリシー
4年間の学び方
4年次：卒業研究をまとめ自身の基盤を完成させる
「生活の豊かさ」をもたらす持続可能な社会の展望を、卒業研究としてまとめます。社会人、生活者として自立するための自身の基盤を完成させ、社会で実践する力を確かなものとします。
3年次：ゼミでの学修を通じ、専門領域を定め課題解決を実践する
ゼミに所属し、自身の専門領域を定め、問題意識を深めます。これからのビジネスや社会づくりのためのプロジェクト演習では、知識を統合して課題解決に取り組みます。
2年次：現代社会を考察しながら自身のキャリアを考える
環境・メディア・自立（地域社会）の専門教育科目から、理論と技術を多角的にバランスよく学び、暮らしの構想力を身につけます。キャリア形成科目もスタートし、学科の学びを社会でいかに活用するかを考えます。
1年次：学科の基礎を学びながらプロジェクト型演習も経験する
現代社会における「生活」のあり方について、さまざまな分野から幅広く学び、見方を広げます。知識の活用と解決のための経験として、プロジェクト型演習や企業連携講座にも取り組み、課題解決の力を身につけます。
学年別専門科目一覧（2026年度入学生）
※2026年3月16日時点のデータです。それ以降の修正内容は反映されていません。
授業紹介
少子高齢化社会
社会連携
教員・ゼミ
ゼミ紹介
卒業論文のテーマ
・ファストファッションブランドにおける衣類回収システムの実態分析と比較研究－サステナビリティレポートに基づく環境負荷指標と回収実績のデータ分析－
・ディズニー作品とジェンダーの変遷－女性キャラクターにみる時代の影響とフェミニズム－
・AI導入が日本企業の組織構造に与える影響
・ロボットにおける他者性と自由意志の哲学的思考
・現代における農村と誇りを活性化する「布川ブランド」
学生生活
卒業後の進路
取得可能な資格・取得支援資格【2026年度入学生（予定）】
取得可能な資格
中学校教諭一種免許状（家庭）
高等学校教諭一種免許状（家庭）
司書教諭（要教員免許）
環境マネジメント実務士
上級環境マネジメント実務士
環境再生医初級
取得支援資格
環境社会検定（eco検定®）
3Ｒ・低炭素社会検定
サステナ経営検定（CSR検定）
ITパスポート試験
SDGs検定
SDGsビジネス検定資格
主な就職先
株式会社あとらす二十一／株式会社NSD／OKIクロステック株式会社／株式会社ワタナベエンターテインメント／セコム株式会社／国分ビジネスエキスパート株式会社／株式会社みずほ銀行／アコム株式会社／株式会社良品計画／公益財団法人東京都都市づくり公社／株式会社カインズ／立川市役所／海老名市役所／東京都教育委員会／茨城県教育委員会 ほか
（2025年3月卒業生実績）
