日野市に「（仮称）子ども包括支援センター『みらいく』」のロゴ案を 本学の学生がプレゼン！（2/1）

　一つ目の「もじあゆ」は、日野市内を流れる川に遡上することで有名な魚「アユ」をモチーフにしたもの。川上りの際、流れに逆らって飛び跳ねるアユを、困難に立ち向かう者の象徴として捉え、2匹の鮎が投網（あるいは波）から飛び出す様子を描いています。アユのイラストは、「みらいく」のひらがなを組み合わせて構成し、投網（あるいは波）の部分は「みらいく」の文字をハーフトーンのように使って表現。「『みらいく』を通じて未来を切り開き自分を好きになる」「利用者自身が『みらいく』を形作っていく」という意味を込めています。
　二つ目の「ハンマーむすめ」は、ハンマーを手にした子どもが印象的なデザイン。ブロック同士の隙間を「みらいく」の抜き文字として見せながら、子どもが「みらいく」を越えて成長していく姿を描いています。子どもが持つハンマーは武器ではなく、モノを作ったり直したりするときに使う道具。子どもに関する負の側面や、従来のシステムを壊して直す、あるいは何か新しいものを作り出していくというメッセージを込めています。
　

　出席者からは、学生たちに対してさまざまな質問や意見が投げ掛けられました。
　デザイン全般については、「どの案からも、既存のアイデアにとらわれないチャレンジングな印象が伝わってきた」「看板として活用していくことを考えると、視認性に注意が必要」といった指摘がありました。
　それぞれのデザインについてはとりわけ多くの質問・意見があり、「ハンマーむすめ」に対しては、「少女の表情をもっと明るくしてはどうか」「抜き文字で『みらいく』と見せようとしているというが、読み取ることができなかった」「簡単に『みらいく』と読ませないところに面白さがあり、トリックアートのようで楽しい」「中高生の興味を引くキャッチーさがある」などの声が上がりました。
　「もじあゆ」については、「もっとアユを前面に押し出したデザインにしてもいいのでは」「投網（あるいは波）を表す『もじあゆ』の文字が、印刷サイズによっては読めなくなりそうで心配」、「two face」には、「人に寄り添って形を変えるというコンセプトが良い」「親御さん世代にも支持されそうなデザイン。癒やしを感じる」といった意見が出ました。
　また、「ロゴを見ただけでは伝わらない、デザインの裏にあるストーリーを発信できる場を設けてほしい」「パッと見ただけで市民に愛されるようなロゴにしてほしい」「『もじあゆ』『ハンマーむすめ』といった名前も、ロゴと一緒に展開したい」といった、ロゴの運用に関する要望も寄せられました。

　波戸副市長は、「髙田先生がおっしゃる『物語』を大切にしながらデザインしたことが伝わってきた。誰からも愛される、共感される施設としての『みらいく』の象徴となるロゴにブラッシュアップしていただきたい」と述べ、槙副学長は、「このような機会をいただけてありがたい。今回制作するロゴが何年も残っていくものになると考えるとうれしい。背景にある物語も含め、後世に語り継がれるものとなってほしい」と期待を寄せました。

　今後は、子育てひろばを利用する子どもや、子育てひろばのワークショップの参加者たちにも意見を募った上で、決定したデザイン案をブラッシュアップしてロゴの完成を目指します。